Os temas de TCC de Serviço Social nascem, na maioria das vezes, do campo de estágio: o CRAS, o CREAS, o hospital, a vara de família, a escola, o sindicato. Isso é uma vantagem, porque o acesso já existe, e uma armadilha, porque o tema tende a ficar amplo demais (“a atuação do assistente social no CRAS”) ou a esbarrar no sigilo profissional. Esta lista traz 50 ideias organizadas por campo de atuação, cada uma com a pergunta de pesquisa já formulada e a indicação do campo mais provável, precedidas dos três filtros que separam uma ideia de um projeto executável.
Resposta rápida: um tema de TCC de Serviço Social viável combina um campo (assistência social, família e infância, saúde, sociojurídico, pessoa idosa e deficiência, trabalho e habitação, educação e relações sociais), sujeitos acessíveis (profissionais de um serviço, usuários com consentimento, documentos da política) e um método executável em um semestre (entrevistas semiestruturadas, pesquisa documental, questionário ou revisão bibliográfica). A pergunta pronta ao lado de cada tema mostra o formato.
Os três filtros antes de escolher
- Acesso e autorização. O campo de estágio é o caminho natural, mas a instituição precisa autorizar formalmente a pesquisa, e a supervisora de campo precisa concordar com o recorte. Profissionais de um serviço são mais acessíveis do que usuários; usuários exigem consentimento individual e cuidado redobrado.
- Ética e sigilo. Entrevistas, questionários, grupos e acesso a prontuários e relatórios passam por Comitê de Ética em Pesquisa pela Plataforma Brasil, sob a Resolução CNS nº 510/2016, e os casos de campo precisam ser descaracterizados, em respeito ao sigilo profissional do Código de Ética do assistente social. O procedimento está em Comitê de Ética e Plataforma Brasil, e o termo em TCLE no TCC.
- Saturação. “Violência contra a mulher” tem milhares de trabalhos; “a rede acionada por mulheres atendidas em um CREAS de município de pequeno porte após a primeira busca por ajuda” tem espaço. Faça a busca de dez minutos com o tema delimitado, como em pesquisa bibliográfica.
Os formatos aceitos, a lógica da pesquisa documental e de campo e o cronograma típico estão em como fazer TCC de Serviço Social passo a passo.
Assistência social e SUAS (10 temas)
- Atribuições no CRAS. Quais atribuições assistentes sociais de CRAS de um município relatam exercer, e quais consideram desvio de função? (entrevistas com profissionais)
- Trabalho com famílias no PAIF. Como as equipes de um CRAS organizam o acompanhamento familiar, e que dificuldades relatam para manter a continuidade? (entrevistas e documentos)
- Cadastro Único e acesso a benefícios. Que barreiras usuários de um CRAS relatam para manter o cadastro atualizado e acessar benefícios? (entrevistas com usuários)
- Benefício de Prestação Continuada. Que dificuldades assistentes sociais relatam no acompanhamento de requerentes do benefício assistencial em um município? (entrevistas)
- Busca ativa. Como um CRAS realiza a busca ativa em um território de alta vulnerabilidade, e que resultados registra? (estudo de caso)
- Vigilância socioassistencial. Como a gestão municipal usa os dados da vigilância socioassistencial para planejar os serviços, segundo gestores e relatórios? (documentos e entrevistas)
- Condições de trabalho no SUAS. Que condições de trabalho (vínculo, salário, equipe) assistentes sociais do SUAS de um município relatam, e como as associam ao trabalho profissional? (questionário)
- Controle social. Como o conselho municipal de assistência social de uma cidade exerce o controle social, segundo atas e entrevistas com conselheiros? (documentos e entrevistas)
- População em situação de rua. Como profissionais de um Centro POP descrevem as demandas dos usuários e os limites da rede para atendê-las? (entrevistas)
- Serviço de Convivência. Que sentidos adolescentes atribuem à participação no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos de um CRAS? (grupo focal)
Família, infância e juventude (8 temas)
- Acolhimento institucional. Como a equipe de uma unidade de acolhimento trabalha a reintegração familiar de crianças, e que obstáculos identifica? (entrevistas e documentos)
- Família acolhedora. Que motivações e dificuldades famílias acolhedoras de um programa municipal relatam? (entrevistas)
- Conselho tutelar. Que tipos de violação de direitos predominam nos registros de um conselho tutelar em dois anos, e como se distribuem por território? (documentos)
- Medidas socioeducativas em meio aberto. Como assistentes sociais de um CREAS acompanham adolescentes em liberdade assistida, e que fatores associam ao cumprimento da medida? (entrevistas)
- Violência intrafamiliar. Que estratégias de proteção mães atendidas em um CREAS relatam ter adotado após a revelação da violência contra os filhos? (entrevistas com usuárias)
- Trabalho infantil. Como um município identifica e acompanha situações de trabalho infantil, segundo profissionais do PETI e registros? (documentos e entrevistas)
- Gravidez na adolescência. Como adolescentes gestantes acompanhadas em uma unidade de saúde percebem o apoio da família, da escola e dos serviços? (entrevistas)
- Adoção tardia. Que dificuldades pretendentes à adoção de crianças maiores de seis anos relatam durante a habilitação e o estágio de convivência? (entrevistas)
Saúde e SUS (7 temas)
- Serviço Social hospitalar. Que demandas chegam ao serviço social de um hospital público em um mês, e como se distribuem por tipo e origem? (documentos)
- Alta responsável. Como assistentes sociais de um hospital organizam a alta de pacientes sem rede de apoio, e que articulações com o território relatam? (entrevistas)
- Saúde mental e CAPS. Quais atribuições assistentes sociais de CAPS de um município exercem, e como se articulam com a assistência social? (entrevistas)
- Cuidadores de pessoas com doença crônica. Que sobrecarga e que apoio cuidadores familiares atendidos em um ambulatório relatam? (entrevistas)
- Determinantes sociais da saúde. Como agentes comunitários e assistentes sociais de uma unidade de saúde descrevem os determinantes sociais que mais afetam o território? (grupo focal)
- Pessoas em tratamento oncológico. Que barreiras sociais pacientes de um serviço de oncologia relatam para manter o tratamento (transporte, renda, trabalho)? (entrevistas)
- Serviço Social e violência na emergência. Como a equipe de um pronto-socorro identifica e notifica casos de violência, e que papel o assistente social exerce? (entrevistas e documentos)
Campo sociojurídico (6 temas)
- Estudo social em varas de família. Como assistentes sociais de varas de família elaboram estudos sociais em disputas de guarda, e que dilemas éticos relatam? (entrevistas)
- Sistema prisional. Quais atribuições assistentes sociais de unidades prisionais de um estado relatam exercer, e que limites institucionais identificam? (entrevistas)
- Egressos do sistema prisional. Que dificuldades egressos atendidos por um serviço de apoio relatam para acessar trabalho, moradia e documentos? (entrevistas)
- Depoimento especial. Como assistentes sociais do sistema de justiça de um estado descrevem a sua participação na escuta protegida de crianças e adolescentes? (entrevistas)
- Medidas protetivas. Que fatores mulheres com medida protetiva atendidas em um serviço especializado associam ao cumprimento ou ao descumprimento da medida? (entrevistas)
- Serviço Social na Defensoria. Que demandas chegam ao serviço social de uma Defensoria Pública, e como se articulam com a rede socioassistencial? (documentos e entrevistas)
Pessoa idosa e pessoa com deficiência (5 temas)
- Instituições de longa permanência. Como uma instituição de longa permanência para idosos organiza o acolhimento, e que perfil de residentes atende? (documentos e entrevistas)
- Violência contra a pessoa idosa. Que tipos de violência contra idosos predominam nos registros de um CREAS, e que encaminhamentos são feitos? (documentos)
- Cuidado familiar de idosos dependentes. Como cuidadoras familiares de idosos dependentes descrevem a divisão do cuidado e o acesso a serviços? (entrevistas)
- Inclusão de pessoas com deficiência. Que barreiras pessoas com deficiência atendidas por um serviço especializado relatam para acessar trabalho e benefícios? (entrevistas)
- Centro-dia. Que efeitos famílias e usuários atribuem à frequência a um centro-dia para pessoas idosas? (entrevistas)
Trabalho, previdência e habitação (7 temas)
- Serviço Social em empresas. Quais atribuições assistentes sociais de empresas de um setor exercem, e como conciliam demandas da empresa e dos trabalhadores? (entrevistas)
- Trabalhadores por aplicativo. Que condições de trabalho e de acesso à proteção social entregadores por aplicativo de uma cidade relatam? (questionário)
- Serviço Social previdenciário. Que dificuldades usuários relatam para requerer benefícios previdenciários, segundo atendimentos de um serviço de orientação? (documentos e entrevistas)
- Trabalho informal e proteção social. Como trabalhadoras informais de um mercado popular descrevem o acesso a benefícios e serviços? (entrevistas)
- Trabalho social em habitação. Como o trabalho social de um empreendimento habitacional de interesse social foi executado, e que resultados moradores percebem? (documentos e entrevistas)
- Ocupações urbanas. Como moradores de uma ocupação urbana organizam o acesso a água, energia e serviços, e que relação mantêm com o poder público? (entrevistas e observação)
- Segurança alimentar. Que estratégias famílias atendidas por um programa de segurança alimentar relatam para lidar com a insuficiência de alimentos? (entrevistas)
Educação, gênero e relações étnico-raciais (7 temas)
- Serviço Social na educação básica. Como assistentes sociais que atuam em redes municipais de educação descrevem as suas atribuições e as demandas das escolas? (entrevistas)
- Permanência estudantil. Que fatores estudantes beneficiários da assistência estudantil de uma universidade associam à permanência no curso? (questionário)
- Evasão escolar e rede de proteção. Como uma escola e o CRAS do território se articulam diante da evasão de estudantes, segundo profissionais dos dois serviços? (entrevistas)
- Mulheres chefes de família. Como mulheres chefes de família atendidas em um CRAS descrevem o acesso a trabalho, creche e renda? (entrevistas)
- Racismo institucional. Como usuários negros de um serviço de saúde descrevem experiências de discriminação no atendimento, e como o serviço as trata? (entrevistas)
- População LGBTQIA+ e serviços. Que barreiras pessoas LGBTQIA+ atendidas por um centro de referência relatam no acesso a serviços de saúde e assistência? (entrevistas)
- Comunidades quilombolas ou indígenas. Como uma comunidade tradicional acessa a assistência social e a saúde, segundo lideranças e profissionais dos serviços? (entrevistas e observação)
Da ideia ao projeto
Cada pergunta acima já traz fenômeno, sujeitos e serviço; falta o período e a decisão entre entrevistas, documentos ou questionário. Perguntas com “como descrevem” e “que sentidos” pedem entrevistas semiestruturadas ou grupo focal, com a análise de análise de conteúdo de Bardin e a decisão entre formatos em grupo focal e entrevista semiestruturada; perguntas com “que tipos predominam” pedem pesquisa documental em registros, com a ficha de extração de instrumentos de coleta de dados; perguntas com “que condições relatam” pedem questionário. A observação em campo, quando fizer parte, segue observação participante e não participante.
O passo seguinte é escrever o problema e os objetivos, como em problema de pesquisa e hipóteses e delimitação do tema, apontar na justificativa a lacuna de pesquisa que a busca revelou, e montar o método com a estrutura de metodologia do TCC com exemplos por área. O título vem por último, com as quatro peças de título de TCC com exemplos por área, e as restrições do campo (um serviço, um município, casos descaracterizados) viram o parágrafo de limitações da pesquisa.
Quem escolheu o tema pode transformá-lo em projeto hoje: o Tesify conduz da pergunta de pesquisa aos objetivos e ao método, com as referências em ABNT e cada decisão nas suas mãos. Comece o seu TCC de Serviço Social no Tesify. Listas equivalentes para cursos vizinhos: temas de TCC de Psicologia e temas de TCC de Administração. Se a dúvida é entre dois temas, escreva a pergunta de cada um, confirme a autorização do campo e abra o editor com a que sobreviver aos três filtros.
Perguntas frequentes
Quais são os temas de TCC de Serviço Social mais comuns?
Atuação no CRAS e no CREAS, violência contra a mulher, acolhimento institucional, população em situação de rua, pessoa idosa, saúde mental e Serviço Social na saúde; todos exigem recorte de município, serviço e período.
Posso usar o campo de estágio como campo do TCC?
Sim, com autorização formal, Comitê de Ética quando há entrevistas ou prontuários, e descaracterização completa dos casos.
O TCC de Serviço Social precisa de Comitê de Ética?
Com entrevistas, questionários, grupos ou prontuários, sim, pela Plataforma Brasil; pesquisas bibliográficas e com documentos públicos costumam ser dispensadas.
Qual método é mais usado no TCC de Serviço Social?
Pesquisa qualitativa com entrevistas semiestruturadas, pesquisa documental e revisão bibliográfica; questionários em temas de perfil.
Como transformar um tema em pergunta de pesquisa?
Defina fenômeno, sujeitos, serviço ou território e período, e escreva uma pergunta única respondível em um semestre.
Posso fazer o TCC só com pesquisa bibliográfica?
Sim, quando o regulamento permite, com recorte, critérios de seleção das fontes e uma pergunta que a síntese responda.